一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神以及习近平总书记考察湖南重要指示精神，坚持党的全面领导，坚持中国特色社会主义教育发展道路，认真落实立德树人根本任务，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为规范”为准则，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，大力弘扬高尚师德师风，全面加强教师队伍建设。
二、活动主题
培根铸魂，启智润心
三、活动时间
2024年全年
四、建设目标
落实“立德树人”根本任务，以“教育在前、预防为主、标本兼治、惩防并举”的原则，引导广大教师主动追求师德“高线”、严守职业“底线”、严禁行为“红线”，培养造就一支师德高尚、业务精湛、师风纯正的高素质专业化教师队伍，切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，培养教师心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。
五、主要措施
（一）深入开展新时代“ 培根铸魂 ”学习活动
各单位要健全教师学习制度，统筹思想政治素质、师德师风涵养、业务能力的提升工作，坚持每次学习活动必有师德师风建设内容，通过广泛的学习活动，坚持不忘初心，树立文化自信，形成注重师德师风养成的浓厚氛围。要持续深入开展党员教师党史学习教育，引导教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在全校深入开展警示教育和党纪法规学习，营造风清气正的育人环境。
（二）加大师德师风宣讲宣传力度
成立湖南女子学院师德师风宣讲团，进一步发挥先进典型示范引领作用，以宣讲会的形式面向教师主动讲好师德故事，以身边事感动身边人，以身边榜样传递师德力量，创新师德师风教育形式，擦亮师德师风建设品牌。充分利用各类新闻媒体和学校校报、网站、微信公众号等平台，通过师德师风宣传专栏、专版等多种形式，大力宣传优秀教师的先进事迹、师德师风建设成果和尊师重教的优良传统。
（三）加强教师队伍培训与管理
在新进教师岗前培训中保证思想政治与师德师风相关课程比重，确保在职教师培训中每学年有师德师风专题教育。严格规范教师聘用，将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同。加强试用期考察，全面评价聘用人员的思想政治和师德表现，对不合格人员及时解除聘用合同。
（四）加强教师党支部建设
以中心组学习、主题党日活动和“ 三会一课”为载体,将师德师风建设作为基层党组织建设的重要内容。通过组织集中学习师德规范、开展师德师风主题党日活动、开展谈心谈话、积极在高层次人才和优秀青年教师中发展党员等措施，充分发挥教师党支部在加强师德师风建设中的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。
（五）加强师德监督与治理工作
建立健全师德师风报告和通报机制，对发生重大及引起社会高度关注的师德违规事件要第一时间妥善处置并逐级报告；严肃查处师生举报和检查发现的师德师风问题；对典型的师德师风问题进行定期通报曝光，发挥警示和震慑作用。建立健全学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德监督网络，畅通举报监督渠道，构建全方位的师德监督体系。开展师德师风专项治理活动，重点排查和纠正发表错误言论、学术不端、师生关系异化、有偿招生和违规收受礼品礼金等问题。
六、部门分工
1、各学院要建立学习制度，组织教师开展师德师风宣讲会暨师德师风专题研讨会，以及教师思想政治和师德师风常态化建设专题网络培训活动，学习师德师风相关文件，深化学习效果，做到人人受触动、觉悟有提升。
责任单位：各学院 时间：2024年4月-6月
2、深入开展党员教师党史学习教育，加强对新入职教师、青年教师、海外归国教师、高层次人才的党情、国情、省情、教情教育?；诰颉⒎⑾?、培育师德典型，发挥典型示范作用，在全校营造尊师重教的良好环境。
责任单位：宣传统战部 时间：全年
3、开展“教育家精神”主题读书分享会，认真领会习近平新时代教育家精神内涵，弘扬教育家精神，争做新时代先生，引导教师成为启智润心、乐教爱生的育人导师。
责任单位：图书馆 时间：4月
4、开展优秀教师评选表彰，建立健全教师荣誉体系，做好2024年度“师德标兵”“优秀教师”“教学能手”“最美辅导员”等评选表彰工作。成立师德师风宣讲团，定期面向全校做师德师风典型宣讲，促引领、树榜样、展风采，营造崇尚高尚师德的浓郁氛围，选树宣传优秀教师典型。
责任单位：教师工作部、人事处 时间：9月
5、深入开展警示教育和党纪法规学习，组织观看警示教育片，组织学习教育系统违纪违法典型案例和《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等党纪法规。督促相关职能部门履行好主体责任。
责任单位：纪委、监察专员办公室 时间：全年
6、建立健全师德师风报告和通报机制，对发生重大及引起社会高度关注的师德违规事件要第一时间妥善处置并逐级报告；对典型的师德师风问题进行定期通报曝光，发挥警示和震慑作用。
责任单位：教师工作部、人事处 纪委、监察专员办公室 时间：全年
7、根据上级有关部署，开展师德师风专项治理活动，重点排查和纠正发表错误言论、学术不端、师生关系异化、有偿招生和违规收受礼品礼金等问题。
责任单位：教师工作部、人事处 纪委、监察专员办公室 时间：全年
8、开展新入职教师师德师风专题教育，强化青年教师师德师风教育。
责任单位：教师工作部、人事处 时间：2024年8-9月
七、工作要求
（一）提高认识，加强组织领导
各单位要把抓好师德师风作为加强教师队伍建设的首要任务，将师德师风建设与教学、科研工作有机结合，制定切实有效的实施方案和工作措施，进一步统一思想认识、加强组织领导、明确责任分工，精心组织实施，扎实推进落实，确保活动有序顺利推进。
（二）精准学习，扩大宣传影响
各单位要制订专题学习计划，增强集体学习的计划性，同时积极引导教职工自觉开展自学活动。要积极借助新媒体、自媒体、融媒体，不断拓展宣传渠道，丰富教育载体，持续扩大活动的覆盖面和影响力。
（三）注重实效，扎实推进落实
要紧密围绕活动主题，坚持边学边查、即知即改，强化措施保障，着力解决突出问题，切实做到“心中有数、有会必讲、有事必谈、有责必问”，不断增强主题教育活动的针对性和实效性。
（四）凝练总结，突出建设成效
教师工作部、人事处
2024年4月17日
